Hola a todos:

La inteligencia artificial generativa, es una rama que utiliza técnicas de aprendizaje profundo aplicadas en modelos generadores de lenguaje con entrenamientos en los que se utilizan grandes cantidades de datos (Castellanos, 2023). Los modelos de inteligencia artificial generativa que se han popularizado a través de asistentes en forma de chat, como chatGPT de OpenAI, Bard de Google, y Bing de Microsoft, tienen la posibilidad de construir texto coherente y natural de temas variados, lo que los hace atractivos para quienes buscan respuestas rápidas y aceptables, aunque no del todo correctas. El contenido producido por estos asistentes debe manejarse con precaución y debe someterse siempre a un análisis crítico (Antón, 2023). Actualmente los asistentes mencionados son muy populares entre los estudiantes, y considero que los docentes debemos utilizarlos para familiarizarnos con ellos, para conocer en cuáles actividades ofrecen contenidos confiables y en cuáles no, cuáles son sus estructuras de expresión, pero sobre todo hacer prácticas de su uso con el alumnado para que sean ellos mismos los que aprendan desde las aulas a utilizar las nuevas tecnologías con discreción, ya que sin duda son una valiosa herramienta de apoyo para muchos ámbitos, pero que las nuevas tecnologías están en  un constante proceso de mejora y existe el riesgo de respuestas incompletas, no válidas, o redundantes.

Ileana Vázquez Carrillo

Antón, G. (2023). Chat GPT para profesores: Usos de la Inteligencia Artificial de Chat GPT para mejorar tus tareas docentes (pp. 5-6). Edición de Kindle.Available at: https://www.amazon.com.mx/Chat-GPT-para-profesoresInteligenciaebook/dp/B0BZJGH199?asin=B0BZJGH199&revisionId=eea2e166&format=1&depth=1

Castellanos, E. (2023). Chat GPT para profesores. Edición de Kindle. Available at: https://www.amazon.com. mx/Chat-GPT-para-ProfesoresInteligenciaebook/dp/B0C48JSGRQ?asin=B0C48JSGRQ&revisionI d=8ª b 44e79&format=1&depth=1