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Tema 2: Certificación académica y aseguramiento de la calidad.

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Tema 2: Certificación académica y aseguramiento de la calidad.

¿En qué medida los procesos de certificación académica contribuyen realmente al aseguramiento de la calidad educativa y cuándo corren el riesgo de convertirse en ejercicios formales sin impacto en la práctica académica?

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¿Cómo pueden las universidades articular los procesos de certificación y evaluación académica con estrategias de mejora continua que beneficien directamente a docentes y estudiantes?

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