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17vo. Foro Virtual de Discusión Foro
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Tema 1: Evaluación integral del desempeño académico del profesorado en las IES
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¿Qué elementos debería considerar una evaluación integral del desempeño docente para impulsar la mejora continua y la calidad educativa, más allá de los resultados de encuestas o indicadores administrativos?

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Desde la perspectiva de docentes y estudiantes, ¿cómo influye la evaluación del profesorado en los procesos de enseñanza-aprendizaje y en la construcción de una cultura de calidad dentro de las universidades afiliadas a la ANFECA?

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Tema 2: Certificación académica y aseguramiento de la calidad.
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¿En qué medida los procesos de certificación académica contribuyen realmente al aseguramiento de la calidad educativa y cuándo corren el riesgo de convertirse en ejercicios formales sin impacto en la práctica académica?

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¿Cómo pueden las universidades articular los procesos de certificación y evaluación académica con estrategias de mejora continua que beneficien directamente a docentes y estudiantes?

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Tema 3: Evaluación del impacto de la investigación académica en las IES
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¿Qué criterios deberían utilizarse para evaluar el impacto de la investigación académica en las universidades, considerando no solo la productividad científica, sino también su aportación social, educativa e institucional?

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¿Cómo puede la evaluación de la investigación académica fortalecer la calidad educativa y la formación integral de los estudiantes en las IES?

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Tema 4: Vinculación institucional y evaluación académica.
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¿De qué manera la evaluación de la vinculación institucional con el entorno social, productivo y comunitario puede contribuir a la mejora continua y a la pertinencia de la educación universitaria?

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¿Cómo pueden integrarse los resultados de la evaluación académica y de la vinculación institucional para fortalecer la calidad educativa y responder a las necesidades reales de la sociedad?

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