Es importante considerar frente a este cuestionamiento:

¿Cómo pueden las escuelas de negocios integrar principios de sostenibilidad en sus currículos y en la investigación, para formar líderes que promuevan innovaciones tecnológicas y procesos que reduzcan el impacto ambiental sin comprometer la competitividad?

Incorporar asignaturas obligatorias sobre sostenibilidad, economía circular, ética empresarial, cambio climático y responsabilidad social corporativa, hacer un trabajo multidisciplinario para diseñar casos de estudio y simulaciones que muestren cómo las empresas pueden ser rentables y sostenibles al mismo tiempo, así como la incorporación de líneas de investigación sobre innovación tecnológica limpia, modelos de negocio regenerativos, energías renovables, y cadenas de suministro sostenibles.

Establecer vínculos con empresas líderes en sostenibilidad para prácticas profesionales, proyectos reales, y estudios de caso vivos, así como facilitar espacios de diálogo para compartir y poder capacitar a los docentes para que enseñen desde un enfoque sistémico y sostenible.